Em julho, Gabrielle realizou a expedição para a aldeia Shanenawa no município de Feijó, no Acre, onde ficou durante uma semana. Segundo a professora, além
Candidatos fizeram neste domingo (13) provas de linguagens e ciências humanas, além da redação. Para professores, exame trouxe assuntos relevantes e atuais, em prova com
“Enquanto a gente não tiver a segurança do território, da titulação, a gente vive, infelizmente, sem direito de planejar nosso futuro. Para os povos de
“O problema é o desafio de valorizar. É importante que o aluno, então, pense sobre causas da dificuldade desta valorização destes povos tradicionais e comunidades
Tema da redação deste domingo (13) foi ‘Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil’. Candidatos também fizeram as provas de linguagens
Segundo a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, “povos e comunidades tradicionais são grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como
Em julho, Gabrielle realizou a expedição para a aldeia Shanenawa no município de Feijó, no Acre, onde ficou durante uma semana. Segundo a professora, além
Candidatos fizeram neste domingo (13) provas de linguagens e ciências humanas, além da redação. Para professores, exame trouxe assuntos relevantes e atuais, em prova com
“Enquanto a gente não tiver a segurança do território, da titulação, a gente vive, infelizmente, sem direito de planejar nosso futuro. Para os povos de
“O problema é o desafio de valorizar. É importante que o aluno, então, pense sobre causas da dificuldade desta valorização destes povos tradicionais e comunidades
Tema da redação deste domingo (13) foi ‘Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil’. Candidatos também fizeram as provas de linguagens
Segundo a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, “povos e comunidades tradicionais são grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como
