Algo estranho aconteceu durante um recente jogo de basquete do ensino médio em Oklahoma.
O time da casa, o Weatherford High School Eagles, controlou o desempate e imediatamente perdeu uma cesta de três pontos. Em seguida, os visitantes do Anadarko High School Warriors pegaram o rebote e desaceleraram o jogo – muito, muito.
Durante quase todo o jogo, a Anadarko jogou “bola parada” – passando a bola para frente e para trás na quadra de defesa enquanto os segundos pingavam como melaço, os torcedores gritavam vaias dispersas e as líderes de torcida corajosamente mantinham suas rotinas nas laterais.
O placar final, após quatro períodos de oito minutos, não se parecia em nada com os jogos de alta pontuação que definiu a NBA. nesta temporada: Weatherford venceu a Anadarko por 4-2.
A pontuação absurdamente baixa renovou o debate sobre se o basquete do ensino médio precisa de um relógio de tiro para manter o jogo em movimento.
Dezessete estados e o Distrito de Columbia usam relógios de tiro em alguns ou todos os jogos do ensino médio, e mais dois planejam usá-los a partir da próxima temporada. Oklahoma os rejeitou no mês passado, citando o custo dos relógios, entre outros fatores.
Após o jogo Anadarko-Weatherford na última terça-feira, alguns estão questionando se essa foi a jogada certa.
“O que estamos fazendo aqui em Oklahoma?” Bryan Keating, diretor de esportes da KOCO-TV em Oklahoma City, escreveu no Twitter. “Temos que jogar com um cronômetro. Os jogadores merecem muito mais do que isso.”
O jogo testou a paciência não apenas dos torcedores que lotaram o ginásio de Weatherford, mas também do locutor da televisão local, Chuck Ramsey, que repetiu os nomes dos jogadores da Anadarko enquanto jogavam a bola no que ele chamou de jogo de “manter distância”. ”
“Não é o melhor amigo de um locutor neste tipo de ataque”, disse Ramsey.
O jogo destacou uma das razões pelas quais a Federação Nacional das Associações Estaduais de Ensino Médio, o órgão regulador da maioria dos esportes do ensino médio, votou no ano passado para permitir que os estados usem um relógio de tiro de 35 segundos.
Os defensores dizem que o relógio, ao forçar o ataque a tentar marcar dentro de um determinado período de tempo, evita que os times fiquem sentados na bola para matar o tempo, especialmente se tiverem uma vantagem faltando apenas alguns minutos para o fim do quarto período.
“Isso muda as situações de final de jogo”, disse Joe Ortiz, que ganhou quatro campeonatos estaduais como técnico principal do time de basquete masculino da ThunderRidge High School em Highlands Ranch, Colorado. não o jogo atual de basquete. Não faz sentido.”
Uma vez aconteceu.
Antes a NBA adotou um relógio de tiro de 24 segundos em 1954, a liga foi atormentada por jogos lentos e de baixa pontuação. Em 1950, o Fort Wayne Pistons venceu o Minneapolis Lakers por 19 a 18 no jogo da liga com menor pontuação em registro. Os fãs não ficaram impressionados.
Após vários anos de experimentação, a NCAA adotou um relógio de 45 segundos em 1985impulsionado em parte por um jogo do campeonato Sun Belt Conference de 1978 que terminou com uma pontuação de 22-20. A NCAA cortar o relógio de tiro para 30 segundos em 2015.
“O cronômetro era para tornar o jogo mais emocionante para os espectadores”, disse Pamela Grundyhistoriadora independente e coautora de “Shattering The Glass: The Remarkable History of Women’s Basketball”.
Mas emocionar os fãs nem sempre é uma prioridade nos esportes do ensino médio.
Grant Gower, diretor assistente da Associação de Atividades da Escola Secundária de Oklahoma, que supervisiona os esportes do ensino médio no estado, disse que o conselho votou 8 a 7 no mês passado contra o uso de relógios de arremesso no basquete.
Ele disse que os membros do conselho citaram o custo dos relógios, a despesa de pagar alguém para operá-los e o treinamento dos árbitros para fazer cumprir o limite de tempo. Os preços variam, mas um conjunto de dois relógios pode custar entre US$ 2.000 e US$ 11.000, disse ele.
“Eu sei que isso será abordado novamente e não em resposta ao jogo de 4 a 2, mas em termos do que as escolas querem fazer”, disse Gower, acrescentando que a pontuação baixa “com certeza traz uma consciência de situações como isso que estão completamente dentro das regras do jogo.”
Alguns especularam que o técnico da Anadarko, Doug Schumpert, membro do Hall da Fama da Associação de Treinadores de Oklahoma, estava apenas implantando uma estratégia tradicional de “congelar a bola” para manter seu time nono classificado perto do Weatherford, terceiro classificado. De fato, a Anadarko quase venceu com uma cesta de três pontos na campainha.
Sr. Schumpert não respondeu a um e-mail pedindo comentários.
Derrick Bull, técnico de Weatherford, foi questionado sobre por que os Eagles não tentaram prender a bola e forçar as viradas. Ele não respondeu a um e-mail, mas destacou em entrevista ao WWLSuma estação de rádio local, que sua equipe nunca perdeu depois subindo 2-0 no segundo trimestre.
“Assim que assumimos a liderança, ficamos muito contentes em deixá-los fazer o que iam fazer, porque estávamos confiantes de que, se eles conseguissem empatar, poderíamos descer, executar e marcar”, disse Bull. “Apesar de não termos a bola, sentíamos que estávamos com o controle do jogo, desde que estivéssemos na liderança.”
O Sr. Bull disse ao WWLS que ele “nunca foi muito a favor ou muito contra” o cronômetro.
Jogar sem um pode dar aos times menores uma “chance de lutar”, disse ele, mas ter um “melhora a qualidade do jogo” e o torna “mais divertido” para jogadores e torcedores, disse ele.
“Eu estava definitivamente a favor do cronômetro ontem à noite, vou colocar dessa forma”, disse ele.
