‘Juntos temos mil reais’ e outros problemas matemáticos com pegadinhas; você consegue acertar? | Educação

Para resolver essa e outras “pegadinhas” populares na internet, o g1 conversou com Victor Pompêo, professor de matemática do Curso Anglo, que esclarece como evitar erros de interpretação para chegar à resposta.

Para chegar à resposta correta, é preciso considerar que a alternativa dos R$ 50 não é aceitável, porque a diferença entre esse valor e os R$ 950 restantes é de R$ 900.

Confira a explicação no vídeo abaixo:

Errou quem disse 40. Isso porque a senhora do problema mudou a sua direção de ida para vinda, invertendo direita e esquerda. O lado da rua não mudou, mas o ponto de vista da senhora, sim. Então, o que era direita na ida se tornou esquerda na volta, o que significa que ela viu as mesmas árvores nos dois percursos.

Não, não basta subtrair os mesmos 25% para retornar ao valor inicial. Será necessário fazer outro cálculo para chegar à nova porcentagem de desconto.

A partir do aumento, o produto passou a custar mais caro. Então, o desconto deve considerar o novo preço.

Ficou confuso? Veja a explicação do professor:

Segundo o professor Victor, um erro comum na hora de resolver problemas como esse é não considerar que o número 9 vai aparecer tanto como unidade quanto como dezena ao longo dos números.

Por isso, resolver por escrito é melhor do que de cabeça, já que possibilita separar as unidades das dezenas para contar todas as aparições individuais do número e chegar ao resultado correto.