Categories: Educação

A inovadora solução do Japão para as escolas abandonadas por falta de alunos | Educação

Um estudo comparativo sobre desenvolvimento urbano em áreas de imigração no Sul do Brasil, realizado por Tohru Morioka, então professor assistente da Universidade de Osaka, no Japão, constatou que cidades ocupadas por imigrantes italianos e alemães tinham as igrejas como o centro da comunidade, enquanto em regiões de concentração nipônica, como Registro, no interior de São Paulo, esse papel cabia às escolas.

Fonte

MicroGmx

Recent Posts

Eslovaco acusado de atirar ‘era contra tudo’

Ele escreveu versos e poemas sombrios e eróticos sobre tortura e dor. Ele também publicou…

42 minutos ago

Resultado da Quina, concurso 6443

Sorteio ocorreu nesta sexta-feira (17). Nenhuma aposta acertou os 5 números. Estimativa do prêmio do…

4 horas ago

PF indicia servidora que aplicou provas por vazamento no Enem e propõe segurança adicional no CNU

Mulher que atuou na aplicação da prova admitiu ter fotografado tema da redação e enviado…

5 horas ago

Rock in Rio anuncia programação do Global Village, com Angélique Kidjo, Carminho, Hermeto Paschoal e outros; veja todos

'Vai ser realmente uma grande viagem por todo o nosso globo', define diretora de marketing…

6 horas ago

Israel recupera os corpos de três reféns feitos em 7 de outubro: últimas atualizações

As forças israelenses recuperaram os corpos de três reféns israelenses que foram feitos prisioneiros enquanto…

7 horas ago

Eleições 2024: TSE conclui nova etapa de testes em urnas eletrônicas

Tribunal realizou o chamado 'Teste de Confirmação', com a presença de especialistas em segurança da…

8 horas ago