Na redação, serão avaliadas cinco competências, que se resumem em: 1 – domínio da escrita formal da língua portuguesa; 2 – compreensão da proposta e desenvolvimento de um texto dissertativo-argumentativo; 3 – organização de argumentos em defesa de um ponto de vista; 4 – conhecimento de mecanismos para estruturar o texto com coesão; e 5 – habilidade em propor uma intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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